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一定要符合儿童群体身体特征。要考虑到儿童的身高、儿童活动尺度等因素 。然后,寓教于乐的游乐设备。考虑到儿童活动多样性的需求,考虑儿童的心理特征、心理需求、兴趣等因素 ,设计之初融参与性、多样性、知识性和趣味性为一体,让儿童在玩乐过程中学到知识,提高智力和脑力的发展和开拓。要考虑到儿童的身高、儿童活动尺度等因素 。然后,寓教于乐的游乐设备。考虑到儿童活动多样性的需求,考虑儿童的心理特征、心理需求、兴趣等因素 ,设计之初融参与性、多样性、知识性和趣味性为一体,让儿童在玩乐过程中学到知识,提高智力和脑力的发展和开拓。